整個三月到五月初的時間裡，孩子們在幼兒園中除了日常的學習和生活外，還經歷了有趣的課外活動，譬如，植樹節，放風箏，端午習俗等等。

　　早前的孩子們都會去看自己種的小樹長多高了，還會帶著新的孩子去看之前齊格，小五，郭毅，阿四這些已經畢業的大孩子們種的樹，也給他們講這些大孩子的故事。而這些大孩子們，也會在某個休沐日忽然出現在他們的課外上，幫助他們一起種樹，一起放風箏，甚至和他們一起參加端午包粽子活動，一起玩得嘻嘻哈哈。

　　因為有阿四郭毅兩個從幼兒園就進入到啟明學堂的正面案例在，家長們對王府幼兒園是期待的。

　　所以沈悅還會通過定期的家校溝通，調整家長們的預期。

　　但更多的家長，是像早前齊格的祖母和母親一樣，有的是希望通過幼兒園加強孩子的安全意識教育，有的是希望幼兒園調整孩子的關注，興趣和個性。

　　也因為蔥青，少艾，凝白，玉瓊，英英，影墨，洛銘和周舟等人在，沈悅有更多時間可以空餘出來進行家校互動，豐富家長案例庫，也為下學期要陸續開展的家長小課堂做準備。

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　　總歸，白日裡，沈悅大都在忙王府幼兒園裡的事。

　　幼兒園畢園後，孩子們又會在聽書苑裡，圍著沈悅，同她說話，蕩秋千，做遊戲，做手工，和聽沈悅說故事。

　　阿四這學期開始住校，休沐日才會回到家中。

　　單周的時候沒有課外活動，沈悅會在休沐日前一天幼兒園閉園後去啟明學堂去接涵生和阿四；雙周的時候，沈悅會在幼兒園課外活動結束之後，再去接涵生。

　　每回阿四都會想方設法同他們二人一處，蹭飯也好，大多時候還會蹭住。

　　沈悅和涵生的舅舅舅母不在，梁業也不在，家中是有空餘房間的，所以阿四蹭住的時候也確實有住處。

　　剛開始的時候，還會覺得不好意思。

　　後來臉皮就越來越厚，覺得就應該是前一晚住在阿悅這裡，然後第二日再和阿悅一起回王府啊。

　　沈涵生因為新增的助教和翰林院輔修工作，平日裡學業之外都會忙到很晚，休沐日也大多隻有半日時間同沈悅和阿四一處。第二個休沐日一大早就會去翰林院做輔修的瑣事，平日裡翰林院需要人手的時候，沈涵生也會臨時去到翰林院忙到很晚，有時候是天亮才回。

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　　所以，之前的阿四還能時常跟在沈涵生屁股後，眼下，也就阿悅來接他們回家的時候，能同沈涵生一起拌拌嘴。

　　沈悅也偶然從沈涵生口中聽到，夫子說，阿四有狀元潛質。

　　阿四尬笑。

　　沈悅託腮看他，“你要是中狀元，你六叔肯定會高興瘋的。”

　　阿四微楞，他是想起，他早前中狀元的時候，六叔已經不在了；但眼下，六叔應當還能看見。

　　阿四眼眶微紅，“再等我幾年！”

　　西秦朝中有明律，科考者要年滿十六，所以阿四是遠不到年紀。

　　沈涵生笑道，“那我比你早些。”

　　阿四吐舌頭。

　　沈悅笑不可抑。

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　　除卻阿四，小五雖然去學堂了，但是每日都會按時回家。

　　因為齊家的族學隻有上午半日，再加午休後的一個時辰，所以小五每日很早就回府中了。

　　但府中其他孩子要麼像阿四一樣去住校了，要麼像小六，小七，小八和桃桃一樣，還在幼兒園裡！

　　而且沈悅還在照看跳跳糖班的小孩子，也沒有時間陪他。

　　小五從來沒有覺得回到家中這麼無趣過！

　　沈悅同他說，你可以學學阿四啊，阿四之前走讀的時候，每日回到家中都會看書。

　　小五託腮嘆道，“他哪裡是看書！他那是吃書好嗎？”

　　沈悅忍不住笑。

　　最後，沈悅想了個法子，“請個先生在教你練字吧？”

　　小五踩了釘子似的搖頭，“族學裡，卓天天天天都在練字，手都要練沒了。”

　　聽到卓天天三個字，沈悅再次忍俊。

　　忽然，沈悅想到了一個好主意，“天天，那我可以邀請你來幼兒園，當小小助教好嗎？”

　　“啊？”小五微頓，但眼前明顯一亮，“就是，二哥之前做的助教是嗎？”

　　沈悅頷首，“是，但是那時候卓新是一整日都在，所以是正式的助教；但是，天天要放學之後才來，所以，隻能是小小助教。”

　　“小小助教？”小五樂了，“小小助教可以做什麼？”

　　沈悅湊前，“你是午休之後回府的，回府的時辰剛好在戶外活動之前，你幫忙一起照看跳跳糖班小朋友的安全好嗎？這是很重要的任務，因為他們還小，需要保護，但是又不需要過度的保護，張弛有度，可能剛開始會有些難度……”

　　沈悅話音剛落，小五拍胸脯，“阿悅，交給我，你就放心吧。”

　　沈悅笑著伸手摸了摸他的頭。

　　所以，從此以後，小五回府之後就不會覺得無趣啦，他有重要的任務，要負責照顧跳跳糖班的孩子戶外活動的安全，然後再同沈悅一道回苑中。

　　這個時間不長，但正好可以打發時間，還可以讓小五有成就感。

　　進入學堂的小五已經在慢慢學習寫字了，盡管有些字還不會些，但也會找學堂的夫子，或者阿悅教他。

　　小五真的在很用心得學習寫字。

　　盡管還有些歪歪倒倒，但是堅持每日都給穗穗寫信。

　　沈悅託腮看他，覺得認真的男生，無論年紀大小，都很帥。

　　隻是小五寫著寫著，會忽然臉紅，“我又忘了，阿悅，這個字怎麼寫……”

　　沈悅彎眸。

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　　卓遠一直說小五同他很像，沈悅也覺得。

　　早前戰時，卓遠從未回過她一封信，因為心思多放在兒女情長上，會影響對戰事的判斷。

　　但戰爭結束，她每日都能收到卓遠回京路上寄來的信。

　　告訴她走到哪裡，告訴她他吃了什麼，有時候，收到的信封裡，是一朵粘好的幹花，是很早之前夏令營的時候，她教孩子們的，他都記得。

　　他的信有時候很長，有時候很短。

　　有時候途中驛站的人耽誤，會一連幾日收不到，但有時候一日裡會收到好幾日的信。

　　有時候，甚至就是他今日的碎碎念。

　　就像早前她給他寫孩子們的近況一樣。

　　雖然他還未回京，但沈悅似是慢慢習慣了，每日睡前看他的信，每一封信之後，都是他寫的晚安。

　　沈悅看完熄燈，就似他真的在身邊同她說晚安一般。

　　五月初九，大軍凱旋。

　　京中百姓夾道歡迎，到處人山人海，都來瞻仰勝利之師回朝，京中為了維護秩序，甚至出動了禁軍。

　　這一日，幼兒園休課。

　　沈悅很早就帶了府中的孩子們來凱旋之師的必經路上圍觀，等候卓遠和卓新。

　　整個街道上都熱鬧無比！

　　從有人大喊第一聲“入城了”起，沿途就沸騰了起來，歡呼聲，口哨聲，叫好聲，一直伴隨著整齊的入城隊伍。

　　很早之前，王府的孩子們就在翹首盼著了。

　　周圍很擁擠。

　　沿途都是來圍觀英雄回京的百姓，王府幼兒園的孩子們沒有特別的地方，但是有暗衛護著，都騎在暗衛的頭上，一來安全，二來還可以看到很遠的地方。

　　沈悅的個頭不算高，隻有踮起腳尖，勉強才能看到。

　　從有人喊“來了來了”開始，孩子的脖子就通通伸長了去。

　　“我哥！是我哥！”小五大喊一聲。

　　既而小六，小七，小八和桃桃都興奮得歡呼雀躍，“二哥！”

　　沈悅也連忙踮起腳尖看。

　　果真見走在隊伍前面，騎著高大棕馬的人是卓新！

　　卓新年紀不大，但正當年少，身著戎裝，騎在棕馬上，意氣風發，已經是一幅少年將軍模樣！

　　周遭夾道歡呼的百姓中有人問到，“這……不是平遠王吧？”

　　“是平遠王世子！”

　　“平遠王世子都這麼大了？”

　　“可不是嗎？這是平遠王的侄子，少年將軍，聽說，這次平關堅守，就是平遠王世子的功勞！”

　　京中百姓本就愛戴平遠王府，此次北御羌亞，將殘兵趕出西秦國土，京中百姓對平遠王和平遠王世子贊許有佳。

　　聽著周遭的聲音，沈悅不時踮起腳尖，也會輕輕蹦著朝遠處看去，有卓新，有早前在巒城官邸見過的薛將軍，趙將軍和阮將軍幾人……但似是沒見到卓遠……

　　沈悅目光微滯，又再嘗試從頭看了一遍，不知道是不是他和卓新一人走在隊伍最頭，一人走在隊伍最尾。

　　很快卓新騎馬經過眼前。

　　“哥！”“二哥！”“二哥！”“二哥！”“二哥！”……

　　府中的孩子們拼命揮手。

　　周圍都是嘈雜聲，到處都是人，原本沈悅是以為卓新聽不見的，但忽然見卓新像看見他們一般，目光看過來，眼中都是久別重逢的驚喜，隻是隊伍繼續前進著，他又在隊首，不好出旁的差池，整個人都朝著他們笑，孩子們知曉卓新看到他們了，各個都在歡呼！

　　卓遠給沈悅的信中也提起過卓新，欣慰說卓新守住了平關，信中的驕傲溢於言表。

　　她也知曉他們一切都好。

　　沈悅繼續向隊尾看去，隻是隊伍真的有人，但那人是孫勇，沈悅早前在大營中見過……

　　自始至終，都沒見卓遠身影。

　　“我沒看到舅舅！”隊伍離開後，桃桃喪氣。

　　小七和小八也都有些喪氣，“是啊，沒看到六叔。”

　　小六也道，“六叔是不是沒有一起回來？”

　　他們今日是來看六叔/舅舅和二哥的，但眼下隻有二哥在，六叔/舅舅是不是今日不會回家了？

　　孩子們都有些泄氣，紛紛問沈悅。

　　沈悅也有些懵。

　　她也一直以為他今日的返京的，但轉念一想，確實有幾日沒收到他的信了，她以為又是像早前幾日一樣，是驛站的信在途中耽誤，說不定一日裡能來好幾封，但眼下看，許是卓遠真的沒有回京……

　　沈悅心中有些說不出的小失望。

　　她也想他。

　　卻未在回京的隊伍中看到他……

　　陶叔兩日前離京了，不然還能問問陶叔，卓遠的事，陶叔總是知曉的。

　　眼下，隻能等卓新回府了。

　　***

　　等卓新從宮中回府，宮中的賞賜光是抬進府中都抬了好些時候。

　　是宮中一早就準備好的。

　　宮中的內侍官吩咐人一箱箱得往府中抬。

　　卓新最後“籤收”。