“好了小小,你就在這和他們一塊玩吧,舟舟,你們不許欺負小小,聽見了嗎?”
說完,就去照顧其他小朋友了。
霍小小看著明顯對她懷著敵意的小男孩,笑了。
徐曼茵這是想給她一個下馬威還是想‘英雄救小’?
故意刁難她,讓她和幾個淘氣的小孩玩受欺負,然後替自己出頭博好感。
大人的世界,真是太復雜了。
“不許你和我們一塊玩!”
徐老師一走,舟舟立馬將霍小小往地上一推,推得她一屁股坐地上。
霍小小本來不想玩,聽到舟舟這麼說,索性坐在地上問他:“為什麼不能和你們一塊玩?”
幾個小男孩囂張霸道地說:“就是不許,這是我們的地方!你和她們去玩洋娃娃!”
換成一般小孩估計還真怕了這幾個混世魔王,但霍小小哪裡會怕這幾個小屁孩,“我才不想和你們一塊玩呢,你們連積木都搭不起來,真笨。”
向來隻會被誇聰明,從未被人說過笨的幾個小男孩登時激動起來。
“你說什麼?我們哪裡笨了!”
霍小小眼神指向爬行墊上散落的積木,“你們會嗎?”
“我們當然會!”
“那你們搭,搭不出來就是笨。”
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激將法一激一個準。
三個小孩氣勢洶洶坐下去,抱著身邊的奶瓶啜了口奶後,嚴肅搭起積木來。
這裡的積木其實也就幾個顏色各異的小樹房子和汽車,簡單得很,但對於幾個兩三歲的小孩來說,是個難題。
三個小孩搭了一陣,也就搭了一半的積木,還有一堆不同顏色的木塊堆放在一邊沒搭完。
霍小小從書包裡拿了個自己常吃的奶酪棒,悠闲看著這幾個小男孩急得抓耳撓腮,還時不時說兩句風涼話,“行不行呀,不行就算了,笨就笨,以後會變聰明的。”
“你……你你你等著!”
擺弄了好一會,積木依然沒有搭好。
霍小小吃完奶酪棒,起身,“看我的。”
直接上手,沒五分鍾就將積木給搭好了。
一個小男孩湊到舟舟耳邊,嚴肅地說:“她好厲害呀!”
舟舟瞪了他一眼,“小點聲,別讓她聽到我們誇她!”
小男孩又壓低了聲音,“可是她真的好厲害呀,而且長得好可愛哦,我想和她一塊玩。”
霍小小耳尖,聽到了,抱著奶瓶冷笑。
這算啥,給我上一年級的數學題!
“那個……既然你不笨,那我們就允許你和我們一塊玩了。”
“對,和我們一塊玩吧。”
“但是我們隻允許你和我們玩。”
小屁孩。
奶瓶給你打翻信不信?
正在給別的小朋友講故事的徐曼茵一個故事講完後,抬頭看了眼霍小小方向。
那三個小男孩一直以來都是班上的小霸王,家世養出了霸道任性的性格,總喜歡欺負小朋友,屢教不聽。
霍小小年紀最小,肯定會被那幾個小男孩欺負。
隻要被欺負,她就上去安慰小小批評那幾個小孩,小小對她一定會產生好感。
可是當她看到霍小小和班上那幾個連老師都無法管教的小男孩其樂融融玩起積木時,愣了。
“舟舟,你們沒有欺負小小吧?”
舟舟撇嘴,“我們才沒有欺負她。”
“沒有欺負就好。”
霍小小抬頭,衝她咧嘴燦爛一笑。
想套路她?做夢!
她可不是什麼兩歲的小孩了。
小孩上幼兒園,無非就是換個玩樂的地方,多幾個玩樂的伙伴。
室內玩了一會,喝了口奶後,玩樂的地點又換到了室外。
霍小小和小朋友手牽著手去戶外玩滑滑梯,玩蹺蹺板,整個人都木了。
無法想象這樣的日子她還要過整整一年。
“小小,這是我們為你佔的蹺蹺板,你上去,我們蹺你!”
“……”倒也不必如此。
霍小小跨上蹺蹺板,她人小,根本蹺不起來,全靠那幾個小孩在蹺。
這不行,她不能繼續這麼下去。
俗話說得好,近朱者赤近墨者黑,再和這群小朋友一塊玩,自己估計也會越來越幼稚。
遊樂園還有另外一個班的小朋友在那玩,或許是看中了霍小小的蹺蹺板,三個小男孩跑了過來,“喂,你們玩了很久了,把這個地方讓出來給我們玩!”
霍小小早就不想玩了,可這話也太沒禮貌了,小小年紀就在幼兒園裡拉幫結派欺負人。
“我不,我還想玩。”
舟舟和另外兩個小男孩走過來,攔在霍小小面前,“走開!”
盛氣凌人的小男孩掐腰,“走開?你知道我們是誰嗎?我們可是中班的!你們這些小鬼走開讓我們玩。”
哦豁,不得了。
小鬼毛都沒長齊,就仗著自己大那麼一兩歲欺負人?
“就不走,這是我們佔的,憑什麼給你們?”
“憑我們比你們大!你們這些兩三歲的小屁孩,想打架嗎!”
“我們要告訴老師!”
“你們小班的就隻會告訴老師。”
“你……”
霍小小聽得差點心梗。
這既好笑又令人窒息的幼稚。
她竟然也是主角之一!
舟舟語塞,中班的孩子見狀拉扯著蹺蹺板上的霍小小,想將她從蹺蹺板上拉扯下來。
霍小小一個沒注意被拉扯了下來,腳下踉跄幾步一屁股坐在地上。
所幸地上鋪著一層細細軟軟的沙子,摔下來也不疼。
舟舟跑過來扶起霍小小,衝動的小拳頭立馬就捏了起來,“小小,你別生氣,等我長大了就幫你打他!”
霍小小咬牙。
她還能被幾個小屁孩給欺負了?
正想做點什麼,一個人影從一側衝了過來,直接將蹺蹺板上趾高氣昂的小男孩給壓倒在地,攥起小拳頭,一拳一拳地砸了上去。
“你……你打我!”
見小男孩被人打,小男孩的朋友也衝了過來。
打人的幾個朋友也衝了過來。
五六個人在蹺蹺板前打成一團。
這邊咬著胳膊,那邊揪著頭發,幾個小孩抱成一團在地上翻來覆去,沙子揚的漫天都是。
場面以那邊打得最狠的兩個小朋友為中心,蹺蹺板為半徑,極其混亂。
夭壽啦!幼兒園打群架了!
照顧的幾名老師連忙跑了過來,拉開幾人。
“松手!易謙!把手松開!”
“嘴松開!不許咬人!”
“你們幾個都住手!不許打了聽見沒有!”
霍小小循著聲音望了過去。
原來第一個替自己出頭打架的是易謙,現在正騎在那張嘴哭嚎的小男孩身上揍他。
一個多月沒見,小屁孩好像又長高了一點。
老師好不容易將幾人分開,氣喘籲籲地問:“怎麼回事?怎麼突然就打起來了?”
易謙的朋友指著那個欺負霍小小的人,“他們欺負人!”
“欺負人?欺負誰?”
“他們欺負小班的同學,欺負小小!”
“對!我們都看到了!”
“就是他們欺負小小!”
霍小小對這幾個小屁孩有印象,都是那天在易家見過的幾個。
一個叫靖靖,一個叫悅悅,還有一個叫琛琛。
為兄弟兩肋插刀,可以啊!
“小小?小小是誰?”
“小小就是她,他們把她從蹺蹺板上拉下來,摔在地上了。”
一瞬間,幾名老師的目光望向霍小小。
這種情況下,霍小小自然不會讓那幾個小孩失望,滿含熱淚點頭,伸出自己滿手的沙子哭腔喊疼。
當然,不咋疼,就沾了點沙而已。
小班的生活老師見狀連忙抱著小小去了醫務室,幾個因為打群架而受傷的小孩也一個接一個的揪到了醫務室。
易謙那幾個小孩沒怎麼受傷,倒是被易謙摁著打的那個小男孩臉上多了幾塊淤青。
“你打我,我要告訴我爸爸!”
“我要媽媽!”
“嗚嗚嗚疼,我要告訴我奶奶。”
醫務室裡一片鬼哭狼嚎。
霍小小腦仁都要被吵炸了,任由醫生用棉籤小心給她擦掉手上的沙子。
醫生見她乖巧攤著手心不哭也不鬧,誇獎她:“小朋友真乖。”
發生了幼兒園史上最混亂的群架場面,周校長也不得不趕來,了解情況後看著一直沉默不說話的易謙,說:“謙謙,老師有沒有教過你,如果有別的小朋友欺負人,第一時間得告訴老師?”
易謙點頭。
“那你為什麼還要打他,下這麼重的手?”
易謙依然不說話。
能送來這所學校的小孩家庭,大多非富即貴,校長看著被揍的小男孩臉上的淤青,“通知家長吧。”
霍小小手上沙子擦幹淨,白嫩的手掌上沒受傷也沒劃破。
老師將她從凳子上抱下來。
霍小小走到易謙身邊,戳了戳他颧骨上的一處淤青,悄悄問他,“不疼嗎?”
易謙伸手揉了揉,疼得一激靈,卻咬牙忍住了,“不疼!”
一邊擦藥的小男孩發出驚天地泣鬼神的哭聲,“嗷嗚嗚疼!”
第二十九章
小孩不懂事, 發生摩擦是很正常的一件事。
但惠靈頓幼兒園已經很久沒有發生過類似的打架事件,小孩之間隻要有了矛盾,都會被老師扼殺在搖籃裡。
今天這次打架純屬意外, 在場的老師當時都在照料別的小朋友,沒顧得過來, 就那麼一錯眼的功夫,兩邊就打得難舍難分。
“校長, 幾個小孩的家長都已經通知到了, 下午會抽空過來一趟。”
校長點頭, “知道了。”
醫務室此起彼伏的哭叫聲震耳欲聾,特別是那些被易謙幾人壓著打的小朋友,哭得最為慘烈。
真是會哭的小孩有奶喝。
霍小小眼睜睜看著老師醫生圍著那幾個受傷嚴重哭得最兇的小朋友轉,哄了又哄。
反觀易謙等人,臉上雖然也掛了彩,但不哭不鬧,站在一側,連上藥都沒能混上。
“老師, 易謙他們還沒上藥呢!”
一聲清脆的童音提醒了幾個忙昏了頭的老師,忙將易謙幾人拉到醫生面前,讓醫生給上藥。
醫生仔細看了易謙幾人臉上的淤青,拿出棉籤和藥水, “小朋友,我現在要給你上藥了,疼的話可以像他們一樣哭出來, 但是千萬不要動,聽見了嗎?”
“我們才不會哭呢!都不是兩三的小孩了,還哭成那樣,真丟臉!”
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